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　　　　　埼玉県教育委員会メールマガジン

　　　　　「教育さいたマガジン」No.176-3

　　　　　　　　－家庭教育情報号－

■□平成30年（2018年）8月28日（火）発行■□

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目次

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1.親の学習

3.家庭学習のポイント

3.今月の本－県立図書館からのおすすめ－

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1.親の学習

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◆　～小学校入学までに身に付けてほしいこと～

小学校では、１０月から１１月にかけて、次年度に入学するお子さんと保護者を対象とした就学時健康診断があり、この機会を活用した「親の学習」講座を多数、実施しています。

講座では、埼玉県が小学校入学までに身に付けてほしいことを「生活」「他者との関係」「興味・関心」の３つの観点からまとめた「子育ての目安『３つのめばえ』」を活用した話し合いを講座の参加者で行います。

今月は、就学前のお子さんと保護者を対象とした「子育ての目安『３つのめばえ』」の内容について、ご紹介いたします。

◆「生活」

　□寝る時刻や起きる時刻を決めていますか。

　□戸外での遊びを子供と一緒に楽しんでいますか。

　□できない部分は手を貸し、できるところは褒め励

　　ましていますか。

　□物の置き場や片づけ方を決めていますか。

⇒こうした働きかけから、子供の「自主性」が芽生えます。

◆「他者との関係」

　□子供の目を見て話を聞いていますか。

　□毎日できる手伝いをさせていますか。

　□まわりの大人があいさつの手本になっていますか。

　□よいこと、悪いことを示していますか。

⇒こうした働きかけから、子供の「社会性」が芽生えます。

◆「興味・関心」

　□子供の「なぜ？」を一緒に考えていますか。

　□文字や数などに触れる場面を大切にしていますか。

　□子供のよいところや頑張っていることを見つけ、

　　ほめていますか。

⇒こうした働きかけから、子供の「学びへの意欲」が芽生えます。

これは、子供の育ちをチェックすることを目的としたものではなく、親として自分自身の働きかけについて振り返るものです。

多くの保護者が子育てに悩みを抱えていますが、ここにある働きかけを、１つでも多く実践していただき、お子さんとのより温かなつながりが保たれれば幸いです。

◇埼玉県では、学校や幼稚園・保育所等、公民館や企業などで行う家庭教育学級や子育て講座に「埼玉県家庭教育アドバイザー」を無料で派遣しています。

少人数のサークルや親子が参加する集まりなどにも派遣することができます。

詳しくは埼玉県生涯学習推進課のホームページを御覧ください。

http://krs.bz/saitamg/c?c=1457&m=397&v=cf7cd4a6

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2.家庭学習のポイント

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中学校（英語）編　～英単語を効果的に覚える～

小学校までは楽しかった英語が中学校で突然難しくなり困難を感じる生徒は多いようです。

お子さんはいかがですか？

小学校と中学校の英語の大きな違いの１つは、中学校ではテストなどにおいて文字を正確に書くよう求められることです。もちろん英語は、急に書けるようにはなりません。日本語でも聞いたり読んだりすれば理解はできますが、自信をもって話したり書いたりできない言葉は多いですよね。

つまり、言葉を覚えていくのには段階があるのです。

○ワンポイントアドバイス！

段階を確認しながら言葉を覚えてみましょう。

単語テストで考えてみましょう。

日本語を英語にする筆記のテストだとします。

お子さんがそれぞれの単語をどの段階まで覚えているかを確認するために、

家族で模擬テストをしてみましょう。

１　お子さんに日本語で単語を読んであげて、

それぞれの単語を以下の段階別にチェックしましょう。

段階１：日本語を聞いても、英語の音がまったく思い出せない。

段階２：日本語を聞いて、英語の音が（カタカナっぽくても）言える。

段階３：英語の音から文字でだいたい書ける。

段階４：英語の音から文字で正しく書ける。

２　単語を段階別に仕分けができたら、各段階に合わせて覚えます。

段階１：日本語を読んでテンポよく

英語の音が出るまで何度も繰り返す。

段階２：音に合わせてローマ字などの知識を頼りに

一度書いてみる。つづりを確認して修正する。

段階３：正しいつづりで数回練習しては

模擬テストをする。これを繰り返す。

段階４：テストまで忘れない程度に時折書いておく。

最後に、英語の学習は単語テストがゴールではありません。

次の段階としてその単語を使う場面を想定して覚えることも大切です。

例えば、覚えた単語を使って夏休みの思い出をＡＬＴの先生に伝えるならどんな会話ができるかなど、一緒に考えてみましょう。

いよいよ２学期が始まります。

休み明けのテストや日々の授業でも試してみてください。

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3.今月の本～県立図書館からのおすすめ～

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県立図書館司書がおすすめする児童書を御紹介します。

■『ギルガメシュ王ものがたり』

ルドミラ・ゼーマン／文・絵　　松野正子／訳

岩波書店 1993年（対象：小学校中学年）

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おおむかし、メソポタミアに、ギルガメシュという王がいました。

ギルガメシュは、大きく、つよく、なんでももっていましたが、しあわせではありませんでした。友だちがいなかったからです。

ギルガメシュは、自分のつよさを見せつけるため、人びとに城壁をつくらせました。そして、人びとが無意味な城壁づくりをやめてほしいと頼んでも、耳をかそうとはしませんでした。

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そんなギルガメシュを止めるため、女神に生み出されたのが、エンキドゥという人間でした。

ギルガメシュと同じようにつよいエンキドゥは、森で動物たちとともに暮らし、

優しい人間になりました。

そして、エンキドゥは、ギルガメシュとたたかう決意をします。

はたして、エンキドゥは、ギルガメシュの城壁づくりをやめさせることができるのでしょうか。

たたかいの果てに、ギルガメシュが得たものとは。

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このおはなしは、5000年以上昔にメソポタミアで粘土板に記された、『ギルガメシュ叙事詩』をもとに記されています。

細やかで美しい筆致で描かれたメソポタミアの世界を、ぜひ味わってみてください。

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こちらで紹介している本は、「彩の国わくわくこどもページ」「埼玉県立図書館こどもページ」にも掲載しています。

興味のある方は、こちらのページもご覧ください。

※彩の国わくわくこどもページ

http://krs.bz/saitamg/c?c=1458&m=397&v=b97c0f2e

※埼玉県立図書館こどもページ

http://krs.bz/saitamg/c?c=1459&m=397&v=220fe5fa

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