１２月のチャレンジ課題の１番乗りは･･･４名一緒に


１２月のチャレンジ課題を子供たちに示したのは、１２月１日の帰りの時間となってしまいました。しかし、翌日の２日には、既に１２名が合格しましたそのうち２名は後半だけでなく前半から続けて全編通して暗唱してくれました
この詩の構成を小学生なりになんとなくとらえたのでしょう。詩の構成の特徴を踏まえることで、暗唱のハードルは一気に下がります。そして暗唱する際のリズムまで生まれてくるのです。実際、２日に全編通して暗唱した子たちの暗唱は、そうしたリズムをもったものでした。小学生が学習に向き合って取り組むと、大人が理屈で覚えることを感覚でサッと覚えてしまうのですね

１２月のチャレンジ課題の１番乗りは、４年生が４名一緒にやってきました。
一緒に来てくれたので、並んだ順で１番を決めず４名みんなで１番乗りとしました
　　　　　№４ №５